６月１５日（水）に、４年生が社会科見学に行ってきました。

見学先は、防災学習センター・中部環境センター・埼玉伝統工芸会館です。

災害時の行動や、生活を支えるごみ処理の仕組みについて知ったり、紙すき体験をしたり、貴重な経験をすることができました。学んだことを、これからの生活や学習に生かしてほしいです。

４年生の社会の「くらしと水」の学習のまとめとして、水の使い方の工夫を伝えるCMを作成しています。

クイズを取り入れたり、セリフを考えたり、グループで試行錯誤しながら意欲的に活動に取り組んでいます。

完成するのが楽しみです！

ボランティア委員会の児童たちによるJRC登録式が行われました。

JRCの意味や活動について発表しました。

「健康安全」「奉仕」「国際理解」について、自分たちにどんなことができるかを考えました。

代表児童による宣誓と、各学年の代表による署名です。

自分の行動を見直し、みんなが安心して生活できる学校を目指していきたいですね。

ボランティア委員のみなさん、準備や発表をありがとうございました。

６月１０日に球技大会の表彰がありました。

６年生の健闘に全校で拍手を送りました。

養護教諭の山川先生に、歯の王様（第一大臼歯）について教わりました。

まずは第一大臼歯が生えているか、鏡で自分の口の中をチェック！

その後、第一大臼歯は虫歯になりやすいこと、脇を開いて歯ブラシを横向きにし、奥まで磨くとしっかりと磨けることを教わりました。早速その日の給食後の歯みがきから、皆意識して歯みがきに取り組んでいます。

口の中の健康のために、歯みがき名人をみんなで目指していきたいと思います。

今年度は、ステファン先生と英語の授業を行っています。

初めは自己紹介をして、ステファン先生と仲良くなりました。

たくさん英語と触れ合っていきたいと思います。

６月３日（金）に、生活科の学習で、まちたんけんに行きました。

グループにわかれ、カフェ＆ギャラリー香文木さん、元気餃子さん、ローソン上谷店さん、高見だがし屋さんに伺いました。お店の方にご挨拶すると、丁寧にお仕事のことやお店のことを教えていただきました。子供たちは、自分たちの暮らすこの常光のまちが、さらに大好きになったようです。

５月中旬に、１年生があさがおの種まきをしました。去年経験している２年生は、１年生のお手伝いをし、思い土を支えてあげたり、水やりの仕方を教えてあげたりしました。また、下旬には、学年園にさつまいもの苗を１・２年生で一緒に植えました。どちらも、成長が楽しみです。お世話を引き続き、がんばります。

４月に鉢と学年園にミニトマト・ナス・ピーマンの苗植えをし、１カ月半が経ちました。どの野菜も実がなり、ピーマンとナスは、収穫も始まりました。ミニトマトの鉢は毎朝水やりをし、時には本で「わきめってこれかな？」「水やりしすぎるのもよくないんだね」と調べながら世話を続け、すくすく育っているのをみんなうれしそうに見ています。これからの成長も、楽しみです。

昨年に引き続き、密を避けるために体育館でプール開きの式を行いました。

事前にプールでお清めの儀を代表児童が行いました。

その映像を見ながら全児童が体育館で安全を祈りました。

6年生の児童が代表の言葉を述べました。

また、6月6日にプールの学習に向けて、校内で救急搬送研修を行いました。

万が一の事が起きないようにするだけでなく、最善の行動をとれるよう尽くします。

来週から始まるプールの学習ですが、安全に楽しく学んでいきましょう。

３年生の算数、長さの学習です。グループに分かれて、身の回りにある長さを調べます。

測る前に見当をつけてから、実際の長さを測ります。

ボールの周りやロッカーの幅、廊下の長さなど、いろいろな長さを測りました。

最後に気づいたことや分かったことをまとめます。

どのグループも協力しながらできました。次の学習も楽しみです。

１・２年生でなかよし集会をしました。

２年生が中心となり、１年生に、常光小の１年間を発表したり、学校案内をしたりしました。

１・２年生のなかよしペアもつくり、名刺の交換をしました。

最後は、なかよし班で外遊びを楽しみました。これからも一緒に遊んだり、学習したりして、仲を深めていきたいと思います。

６月７日（火）の５時間目に、図書支援員さんに来ていただき、中学年の課題図書のブックトークをしていただきました。簡単なあらすじや見どころを教えていただき、４年生の児童は興味津々でした。課題図書はもちろん、それ以外の本にもたくさん触れて、心を豊かにしてほしいです。

　児童集会として、保健委員会による歯っぴー集会が行われました。

　初めに、「ぼくの歯からのメッセージ」という物語を読みました。あるきっかけからゲームに夢中になって歯磨きをせず、突然虫歯になってしまった「れいあ君」のストーリーでした。

　歯みがきの大切さを日常生活と結びつけながら伝えていました。

続いてクイズをしました。子どもの歯の本数、犬と人の歯の本数、歯みがきの時の力の入れ具合などを問題にしていました。

　保健委員会の皆さん、物語やクイズなど、楽しくなる工夫をしてくれてありがとうございます。

　発表お疲れ様でした。

5年生が3時間目に歯みがきについて学習しました。

歯磨きは、歯をきれいにするだけではなく、歯茎も健康に保つためにしていて、やらないと歯肉炎になってしまうことを学びました。

歯肉炎の見分け方も学び

1つでもサインがあれば歯肉炎だと確認し、手鏡を持って自分で歯肉炎のチェックをしました

また、学習が進むと、歯肉炎の原因は口の中のねばねばであること、その正体は食べかすではなく細菌の塊(歯垢/プラーク)であることに驚いていました。

歯肉炎になってしまっても歯磨きをしっかりできていれば治るので、なってしまった人でも歯みがきがとても大切なことが分かりました。

歯ブラシでは歯の間の歯垢は6割しかとれないため、デンタルフロスを使うことも大切であることを学びました。

歯ブラシやデンタルフロスを使って歯と歯茎の健康を守りましょう。

４・５・６年生によるプール清掃が行われました。

１，２時間目は、５・６年生の出番です。
たわしやブラシを持ち、壁や床をきれいに磨いていきます。

プールの入口付近では、草を取ったりゴミを拾ったりしました。

 続いては、４年生の出番です。

プールサイドなどをゴシゴシ磨きます。

４・５・６年生の力で、プールがきれいになりました。

暑い中、子どもたちがよく頑張ってくれました。
プールの学習がたのしみですね！ 

６月２日（木）の２時間目に、４年生がヘチマの苗の植え替えをしました。

教室のベランダで、種から育てていたヘチマが成長し、子どもたちは喜んでいました。

これからの成長が楽しみです。

ホタル隊の児童が大切に育てたおかげで、ホタルが順調に成虫になってきています。

本日は2時間目休みにきれいに光っている姿を見せてくれました。

ホタル隊のみなさん、常光小の伝統を守ってくれてありがとうございます。

おかげで、今年もきれいで立派なホタルを見ることができそうです。

委員会活動がありました。

今回は掲示委員の活動を紹介します。

掲示委員会では、主に来賓用玄関の飾りづくりをしています。

本校の保護者の小河原さんと田沼さんに型を作っていただいています。

いつも本当にありがとうございます。

飾りを作ったら実際に玄関に掲示をしに行きます。

また、今回は昨年のものを1階の廊下にも掲示しました。

掲示委員の皆さんのおかげで学校が華やかになりますね。

また、常時活動として、2時間目休みに当番制で新聞スクラップでつかう新聞記事の切り取りをしています。

切り取った新聞がたまってきたので、倉庫に片付けに行きました。

このほかにも低学年新聞、高学年新聞を作ったり、ポスターなどを張り替えたりと様々な活動をしています。

昼休みに縦割り遊びが行われました。

毎週水曜は掃除無しのロング昼休み（のびのびタイム）となっており、その時間に2回目の縦割り活動をしました。

6年生が中心になり、それぞれ班に分かれ1～6年生が学年の垣根を越えて一緒に遊びました。

半分の班が校庭、半分の班が室内で遊びました。

みんな楽しそうに遊んでいました。