1学期の終業式が行われました。

教頭の開式の言葉に続き、校長が式辞で夏休みに頑張ってほしい事を伝えました。

２種類の動物

・ゾウ

・サイ

をあげ、「ゾウ」の方を頑張ってほしいと述べました。

児童の皆さん、夏休み中もこの言葉を思い出し、

やりな「サイ」ではなく、がんばる「ゾウ」の気持ちで

苦手なことを練習したり、得意なことを伸ばしたりしてください。

児童代表の言葉では、４年児童が50問テストで頑張り、昨年よりも高い得点を取れたこと、体育のセストボールで作戦を考えながらプレイできたことなどを述べ、2学期は運動会の徒競走を頑張りたいと話していました。

続いて6年児童が常光小の漢字検定に取り組むと決意し、予習や復習をして1学期中に6級に合格した。「無意識にいい挨拶」ができ、低学年の手本となるような6年生になりたいと話しました。

がんばる「ゾウ」の気持ちで、安全で有意義な楽しい夏休みを過ごしてください。

６年生は７月１３日に、総合「共にみがこう探求心！パート１」の発表会を行いました。

「日本の伝統文化に触れる」をテーマに、和太鼓や昔遊び、和食など児童がそれぞれに課題を設定して調べ、プレゼンテーションソフトを使ってまとめました。

６月の中間発表で調べたことを見直したことで、どの班もさらに魅力ある発表になりました。

今日（7/8）の３時間目に５年生が１年生に掃除の仕方を教えました。

教室と廊下に分かれ、それぞれの場所を掃除しました。

そして、牛乳パックのつぶし方も教えました。

最後に、昨日の七夕にちなんで、折り紙で飾りを作りました。

きれいに作れて、１年生だけでなく、５年生も嬉しそうでした。

７月８日のチャレンジタイムは、各学級の教室で安全についての学習を行いました。

「水辺の安全」をテーマに動画を見て、川で安全に過ごすための行動について考えました。

川や海などに行く機会には、今日学んだことを生かして、安全に楽しく遊べるといいですね。

７月７日、６年生は英語学習の発展で七夕飾りを作りました。

笹を描いた絵の上に、「夏休みにやりたいこと」を英語で書いて貼りました。

「ブラジルへ行きたい」「大きなかき氷が食べたい」など、色とりどりの短冊が並び、夏休みが一段と待ち遠しくなりました！