６年生は、１２月の国語「冬のおとずれ」の発展として、冬休み中に見つけた冬を写真に撮り、１月１２日に発表会をしました。

霜柱、雪、クリスマスパーティ、イルミネーション、焼きいもづくり、凧揚げ、初詣、しめ縄飾りなど、たくさんの冬が写されました。

どんなに寒くても、冬休みは嬉しいものです。楽しく過ごして見つけた冬を、学級で共有することができました。

3学期に入って最初のチャレンジタイムでした。

短縄を使い、３分間の持久跳びをしました。３学期は持久跳びとリズムなわとびを交互に行っていく予定です。

３学期始業式を行いました。

校長講話では、新年の干支にちなみ、校内で飼育しているうさぎを用いて話をしました。

代表児童２名が今年の目標を発表しました。

今月の生活目標についての話です。

１月は「いつでも　だれにでも　あいさつ　へんじをしよう、よいことを進んでしよう」です。

新年がよいスタートとなりました。今年もうさぎのジャンプのように飛躍の年にしたいですね！

６年生は、夏休みに続き、冬休みも分担して愛校当番をしました。 

 玄関の清掃、草木の水やり、生き物の世話などを進んで行いました。

６年生は、国語・家庭科・総合の学習の発展として、環境新聞「ジュニアエコタイムス」に取り組みました。

「みんなに伝えたいエコ」をテーマに、参考文献などを調べたり新聞の割り付けを話し合ったりして、進めていきました。

温暖化対策、食品ロス、リサイクル作戦など、身近にある環境問題に着目し、わかりやすく新聞にまとめることができました。